Para nuestra teoría de cambio establecimos que, con el taller donde se les enseñaría a los padres de familia técnicas de comunicación asertiva, orientación sobre las relaciones familiares disfuncionales, los riesgos de la adicción a las drogas, su importancia en el apoyo familia y fomentar la colaboración entre los recursos comunitarios, con el fin de que estas actividades produjeran un adecuado apoyo familiar, relaciones familiares funcionales y un sentido de apoyo comunitario, para que al final desarrollen habilidades de comunicación y una mejor educación respecto a la drogadicción.
